簡老師創意機器人教學網

中教大實小學生榮獲新加坡2010 RCJ 跳舞世界比賽最佳舞蹈動作獎

中教大實小贏得WRO2010機器人比賽亞軍及優等

國立台中教育大學附設實驗國民小學在辛明澄校長的大力推展下由創意機器人課程老師簡煌哲帶領資優班學生鄭昕魏彣澄劉嘉祐林霓四位學生參加WRO2010機器人台中縣市校際盃比賽贏得亞軍及優等,將於9月代表國立台中教育大學附設國民小學參加WRO2010全國賽.

台中教育大學附設小學創意機器人教學活動照

六年級與機器人合照

全校機器人鬥牛賽

六年級機器人跳舞成果發表會(一)

三年級機器人組裝課程(二)

三年級鬥牛賽

台中教育大學附設小學機器人教學目的與課程綱要

壹.創意機器人課程教學目的指導老師:簡煌哲

一、培養學生獨立創造思考的能力：
讓學生在快樂中學得邏輯概念思考能力、能統整其他學科的知識。應用所獲得的新知識和組裝技能發展出正確的問題解決行動與技能。培養新世紀科技人才也藉由創意機器人課程即早儲備世界級的實力。

二、提升解決問題能力：
學生藉由探索、實作、創作、發表，激發多元智慧發展與勇於創意表現，並從實做中學習發現問題與增進解決問題之能力。

三、培養團隊合作精神及競爭能力：
每學年舉辦成果發表會與競賽活動，提供學生多元學習機會，促進團隊合作願力，提昇學習品質，儲備未來競爭能力。

四、提昇國小基礎科技教育：
以「電腦及科技應用」為基礎的「創意機器人課程」，藉著電腦機器人的組裝過程中瞭解機械、自動控制及電腦程式等知識，更能拓展小學生對電腦應用的視野，進而提昇整個基礎的科學與科技教育，強化小學生未來的競爭力。

五、融入九年一貫教育使命：
在九年一貫教育中的七大學習領域中，生活科技的學習中又以資訊科技的學習、運用並實踐於日常生活中為重點，所以利用電腦科技應用的活動加強學生電腦邏輯及問題解決的能力，推廣科學與電腦結合的建構式教學理念，融入小學科技教學領域，豐富九年國民教育自然科技課程內容，讓學生學以致用，以達到啟發學生多元智能的目標。

貳.98學年度課程綱要 (可下載如下:)

三年級上學期創意機器人小組課程綱要

週次	單元名稱	教學目標	教學內容
一	課程說明	課程、學習模式、活動與任務說明	課程說明
二	機器人定義	了解機器人的定義及機器人三法則	1. 機器人定義2. 機器人三法則3. 機器人能和人友好相處嗎？
三
四	機器人歷史	了解機器人歷史及最新機器人ASIMO	1. 機器人歷史：從蒸汽動力機器人起2. 歷代機器人的演進3. ASIMO機器人
五
六	NXT	了解組裝機器人的各部位零組件及軟體應用	樂高可程式積木：LEGO® MINDSTORMS™ Education NXT簡介
七
八	I-SOBOT	了解I-SOTBOT機器人控制四要項並加以運用	1.I-SOBOT機器人2.I-SOBOT控制四要項3.I-SOBOT機器人運用
九
十	NXT組裝	讓學員透過LEGO實際動手做實驗，了解各種日常生活的物理原理。	1. 簡易介紹電子積木結構2. 連桿原理3. 齒輪轉動原理4. 大小滑輪原理
十一
十二	NXT程式設計	使用電腦程式+LEGO NXT教具，了解機器人程式運作原理	1. 初級NXT主機程式設計2. NXT主機程式控制機器人
十三
十四	簡易NXT鬥牛	了解機器人受程式控制原理及實際測試，修正程式的重要性	1. 簡易NXT鬥牛機器人製作2. NXT鬥牛機器人程式設計3. NXT鬥牛機器人測試4. NXT鬥牛機器人程式更新
十五
十六
十七	簡易NXT鬥牛賽	團隊合作的重要性	1. 簡易NXT鬥牛機器人個人競賽2. 簡易NXT鬥牛機器人團體競賽3. NXT鬥牛機器人大亂鬥競賽
十八
十九	機器人影片	了解機器人對未來人類可能引響	1. 機器人科技影片欣賞2. 影片欣賞心得報告3. 與機器人三法則相呼應
二十	綜合檢討	課程、學習模式、活動與任務的檢討	綜合檢討

三年級下學期創意機器人小組課程綱要.doc

四年級下學期創意機器人小組課程綱要.doc

五年級下學期創意機器人小組課程綱要.doc

六年級下學期創意機器人小組課程綱要.doc

中教大實小學生再度蟬連2010RCJ跳舞比賽冠軍

機器人家長後援會學生組隊參加

「青少年機器人世界盃公開賽台灣代表隊選拔賽」榮獲「跳舞組」冠軍

主題 - (機器人)千手觀音

　在家長後援會全力支持下，臺中教育大學附設實驗小學學生組成的「勇往直前隊」，參加青少年機器人世界杯公開賽，表演「千手觀音」驚豔全場，勇奪冠軍，這是繼去年之後，再次的勝利。
台中教大實小的創意機器人課程，源自九十六學年，在簡煌哲老師的規劃下於資優班實施。

推行一年後，廣受資優班小朋友喜愛，並於家長會刊物「築橋會訊」上定期報導相關訊息，引起許多家長的好奇與迴響，於是，創意機器人研究社及家長後援會在九十七年底成立，並對全校小朋友進行會員招募、師資及課程的安排，會員人數高達五六十人。

經過半年的課程，在後援會會長賴大森先生及熱心家長的鼓勵下，孩子們抱著勇於嘗試的心情，於去年首次報名第五屆青少年機器人RCJ世界盃公開賽台灣區選拔賽的「跳舞機器人組」，以「洋娃娃跳舞」來參賽，並勇奪冠軍。今年再以「千手觀音」蟬聯冠軍。

「千手觀音」的四個靈魂人物，黃昱琁、梁皓宇、王嘉陞、張慕暄四位小朋友表示，在電視上看到奧運表演節目「千手觀音」，覺得很漂亮，就和隊友花了兩個月時間練習並設計程式。而比賽收穫最大的是透過程式撰寫、零件組裝、造形設計，團體合作，對科學產生更高度的興趣，。
校長辛明澄指出，中教大實小一向鼓勵學生多元發展，所以學生專注的不只是基本的學科學習，在美術、音樂、體育各方面都勇於嘗試，也都有卓越的表現。

這一次參加機器人選拔賽榮獲跳舞組冠軍的四位學生經過長期的準備，用耐心和毅力獲得這項殊榮，的確可喜可賀，不過家長們將近兩年來投注的心力更功不可沒，因為他們願意在課程外給孩子學習的機會，持續不斷的引導和支持，才能創造這樣的好成績。
希望四位學生除了要感謝父母之外，更要知福惜福，繼續努力，像他們的隊名一樣，勇往直前，為國家爭光！

學生名單：

（1）黃玉琁：五乙，去年與哥哥都是台灣代表隊，曾到奧地利維也納比賽。

（2）王嘉陞：五乙，哥哥去年是台灣代表隊，曾到奧地利維也納比賽。

（3）梁皓宇：五戊，哥哥去年是台灣代表隊，曾到奧地利維也納比賽，兄弟都是資優班學生。

（4）張慕暄：四丁，哥哥去年是台灣代表隊，曾到奧地利維也納比賽。

中教大實小一向鼓勵學生多元發展，所以學生專注的不只是基本的學科學習，在美術、音樂、體育各方面都勇於嘗試，也都有卓越的表現。

這一次參加機器人選拔賽榮獲跳舞組冠軍的四位學生經過長期的準備，用耐心和毅力獲得這項殊榮，的確可喜可賀，不過家長們將近兩年來投注的心力更功不可沒，因為他們願意在課程外給孩子學習的機會，持續不斷的引導和支持，才能創造這樣的好成績。我們希望四位學生除了要感謝父母之外，更要知福惜福，繼續努力，像他們的隊名一樣，勇往直前，為國家爭光！

Nobody 機器人

2010 WRO 奧林匹克機器人比賽規則正式公佈

下載英文版 WRO2010_Game-Rules_pdf.pdf

下載中文版 wro2010比賽規則.pdf

註:中文版是今年台灣比賽規則.

祝大家都有好成績,並且能像去年霧峰陳老師ㄧ樣為國爭光,拿下世界賽國小組冠軍.

中教大實小贏得2009WRO機器人比賽中區冠軍及全國賽亞軍

國立台中教育大學附設實驗國民小學辛明澄校長的大力推展下由創意機器人課程老師簡煌哲帶領資優班學生蕭予晴高暐竣洪嘉馨三位學生參加2009WRO機器人中區賽贏得冠軍,並於全國賽榮獲2009WRO奧林匹克機器人比賽競賽組亞軍.將於11月代表台灣到韓國參加2009WRO世界賽 .

中教大實小創意機器人比賽雙喜臨門

中教大實小創意機器人後援會會長賴大森帶領學生參加RoboCup機器人跳舞比賽榮獲全國第一名，將代表台灣到維也納參加國際賽-中教大實小代隊主任林瑪琍及指導老師簡煌哲帶領學生參加WRO2009機器人比賽榮獲兩隊佳作

中教大實小機器人跳舞比賽國家代表隊-民視晚間新聞本次台灣第五屆青少年機器人世界盃選拔賽為「RCJ 機器人世界盃」（機器人足球賽、機器人跳舞比賽）。
      RoboCup系列活動是一項綜合教育與科技的國際性活動，亦是學術成分高的賽事。機器人世界盃的概念是於1993年提出的，經過2年的可行性考察，於1995年8月，組織委員會正式宣佈將舉行世界性的機器人交流和機器人足球賽。1997年7月，首屆機器人世界杯大賽在日本名古屋舉行。隨後，法國巴黎、瑞典斯德哥爾摩，澳大利亞墨爾本和美國西亞圖都分別成功地舉辦國際機器人世界盃賽事，每年的活動都吸引了大量的科技工作人員和對機器人感興趣的人士參與。2000年在澳大利亞舉行的第四屆RoboCup比賽中，首次正式加入了以青少年為主的RoboCupJunior (以下簡稱RCJ)。（RCJ台灣代表處-由中華科技教育發展協會主辦）
     台中教大實小的機器人課程，自九十六學年開始在簡煌哲老師的規劃下於資優班實施，並於家長會刊物「築橋會訊」上定期報導相關訊息，引起許多家長的好奇與迴響，於是，創意機器人研究社及家長後援會很快的在九十七年底成立。今年三月，當國內一年一度的各項機器人比賽辦法發佈，家長及孩子們抱著勇於嘗試的心情，報名創意性較高的第五屆青少年機器人RCJ世界盃公開賽台灣區選拔賽的「跳舞機器人組」，並且決定以最能符合組別意義的洋娃娃跳舞來參賽。
      5月30日上場比賽時，參賽的九位小朋友各司其職，由台風穩健的的瀚宇、昱琁擔任主持，斌宏、瑞陞以小提琴現場演奏，昱螢、慕風，駿豪隨時維修，承安、昱凱機動待命。
表演開始，九位機器人各自穿上量身訂製的服裝一字排開，在兩位小主持人一段逗趣的開場白後，機器人開始在演奏組小朋友輕快的提琴樂聲中輕擺肢體，手舞足蹈，節奏或快或慢，動作或小或大，樂聲與舞姿融為一體，最後樂聲逐漸收尾，九位機器人深深一鞠躬之後才結束這段精彩的表演。
      事實上，中教大實小是抱著學習的精神參賽。當大會宣布實小榮獲冠軍，實小的師生及家長真是喜出望外，接著將代表台灣前往維也納，參加世界盃總決賽！代表國家出國比賽是無比光榮之事，我們必然全力以赴。但隨之而來的龐大旅費，也令人發愁，學校將盡力爭取各方資源，希望能順利成行，為孩子拓展視野，為國家爭取榮譽。